A escola mudou, o conhecimento passou a ser elaborado com as crianças. Acabou se o silêncio e a repetição. O diálogo é a
técnica dentro de uma metodologia toda voltada para a criança.
O planejamento precisa acompanhar as mudanças. Chega de estratégias prontas s e ao mesmo tempo inacabadas. Urge um
planejamento participativo e coerente à realidade.
Faz-se necessário estabelecer metas objetivos concretos e apropriados para os novos modos de pensar e de agir da sociedade.
E imprescindível um planejamento voltado para o futuro, visando criar oportunidades para a aprendizagem, em um processo de
descobertas, onde professor e aluno, em ação conjunta, possam criar estratégias sólidas para a construção de novos conhecimentos
Assim pensando, temos aqui, em livro, alguns embasamentos para uma reflexão conjunta.
O que é preciso planejar?
Pedagogia