Ciclos na Escola, Tempos na Vida

Rompendo com qualquer posição dogmática, favorável ou contrária, em relação à proposição da "escola por ciclos", este livro propõe o debate construído através do diálogo entre muitas vozes e com diferentes abordagens analíticas. As reflexões e as propostas de importantes educadores, reunidos por Jaqueline Moll, são uma valiosa contribuição para a reconceituação e a reinvenção da escola no contexto das novas configurações sociais e culturais.

Educação / Pedagogia