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Teorias da aprendizagem (Série: Construção História da Educação)

Um encontro entre os pensamentos Filosóficos, Pedagógicos e Psicológico

3.9

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O livro apresenta a teoria dos mais importantes educadores da história, como Jean Piaget, Henri Wallon, Vigotski entre outros.
Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões, essencialmente teóricas, tratam de concepções que fornecem as bases para que o leitor possa entender os mecanismos de aprendizagem. Composta por sete capítulos, esta 2ª edição traz um diferencial em relação à anterior: aborda as contribuições do behaviorismo e da psicanálise para a educação

Educação / Filosofia / Pedagogia / Psicologia

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on 29/9/20

“Não fomos educados para olhar pensando o mundo, a realidade, nós mesmos. Nosso olhar cristalizado nos estereótipos produziu em nós paralisia, fatalismo, cegueira. Para romper esse modelo, a observação é a ferramenta básica neste aprendizado da construção do olhar sensível e pensante. Olhar que envolve atenção e presença. Atenção que envolve sintonia consigo mesmo e com o grupo. Concentração do olhar que inclui escuta de silêncios e ruídos na comunicação. O ver e o escutar fazem parte ... leia mais