Este livro resume as principais características da aprendizagem. Faz referência à sua importância na vida humana, oferecendo uma visão dos diversos aspectos do fenômeno como: conceito, condições de realização em suas várias formas, motivação, aspectos pedagógicos, principais teorias de aprendizagem e transferência.
O objetivo deste livro, não é realizar um estudo exaustivo da Psicologia da Aprendizagem e nem mesmo recapitular a vasta messe de pesquisas realizadas. Uma de suas características distintivas é o esforço deliberado, no intuito de organizar e sistematizar, em uma perspectiva global, os principiais aspectos relacionados com o estudo dos processos e fatos da aprendizagem, despertando no principiante o desejo de buscar em outras obras os resultados dos experimentos, para obter a comprovação das noções referidas.
Psicologia / Educação / Pedagogia