Este livro retrata os pressupostos da educação infantil, no contexto das políticas destinadas à efetivação do projeto político-pedagógico, à compreensão do desenvolvimento da criança e à organização do trabalho pedagógico . Voltando-se ao profissional da educação infantil, visa contribuir com sua formação e com as reflexões necessárias para sua atuação, permitindo-lhe compreender os pressupostos que envolvem a educação básica.