Políticas Organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores

Se é objetivo do XI Endipe o desvelamento de trabalhos e pesquisas atuais sobre a educação no Brasil e a viabilização do debate com quem os produz, este livro possibilitará a ampliação desse objetivo aos que não puderam se fazer presentes no encontro, mas que por oportunidades diversas poderão se inserir na interlocução com os autores convidados a discutir questões relativas a didática, práticas de ensino, políticas educacionais, identidade e formação de professores, currículo, processo de avaliação, comunicação e interação nos ambientes educativos.