O livro traz respostas aos questionamentos mais comuns relacionados à prática pedagógica do Ensino Religioso no novo contexto que lhe foi proposto a partir da LDB 9394/97. Os textos fazem uma abordagem do Ensino Religioso, visto como área de conhecimento, as identidades que permeiam o processo educacional, bem como sugestões de conteúdos e encaminhamentos metodológicos que podem contribuir na formação e prática do profissional que atua nesta área.