Cor, som e movimento

Quatro experientes educadoras em arte-educação infantil são autoras desta publicação, uma das vendidas dessa coleção pela sua contribuição em termos teórico-práticos ao tema das artes na educação infantil. Criticando práticas rotineiras do “teatrinho”, das “aulas de música”, dos “trabalhinhos de arte”, apresentam novas concepções de ensino das artes plásticas, da música e da expressão dramática, apontando várias sugestões para trabalhar com a imaginação das crianças, usando tintas, cores, sons e movimentos.