O livro possibilita uma reflexão sobre os diversos caminhos seguidos pela ciência da informação. Dividido em três eixos: políticas públicas, aspectos teóricos e práticas e experiências, os autores do Brasil e da Espanha descrevem diferentes abordagens do campo de atuação e pesquisa na área , desde a iniciativa dos estados para o fomento à formação e ensino em competência em informação, até as metodologias, conceitos e aplicabilidade dessas ações em diferentes lugares.
Didáticos / Técnico