Brincar para que? (Cultural, Ciência e Cidadania)

Brincar é um direito da Infancia. Essa é a razão para que se defenda, em todas as instancias da sociedade, que a criança tenha tempo, espaço e liberdade para brincar.
Brincar para quê? Discute a dimensão formadora das atividades de brincar, explicitando alguns dos aspectos dela resultantes que contribuem para ampliar as possibilidades de aprendizagem da criança e que permanece como pilares para outras aprendizagens no futuro.
O objetivo não é defender a idéia de que brincar é bom para aprender na escola, mas de que brincar faz parte do desenvolvimento global da criança, dando suporte para varias aprendizagens, inclusive a escolar.

Educação