Assembléia Escolar (Cotidiano Escolar)

Tratar das assembléias escolares tendo os conflitos cotidianos como matéria-prima do trabalho educativo é o objetivo deste livro, que aborda o papel da escola na aprendizagem do diálogo, no fortalecimento do protagonismo social e na construção coletiva das regras de convívio visando à justiça e à democracia. O autor apresenta, no primeiro capítulo, o que entende por democracia escolar, o que significa uma educação com base na resolução de conflitos e como isso se articula com a proposta das assembléias escolares. No segundo capítulo, Ulisses apresenta um 'guia prático' sobre como implementar e desenvolver as assembléias escolares, permeando a discussão com reflexões advindas de doze anos de trabalho com esse tema. Finalmente, no último capítulo, ele dá voz aos sujeitos que já experimentaram as assembléias - docentes e estudantes -, por meio de seus relatos sobre as mudanças vividas em suas relações na escola.

Educação / Pedagogia