"Como levar a questão do racismo para a sala de aula? Antes disso, como deve ser encarada a trajetória da população negra na história brasileira? Quais os pontos centrais da questão? Como é possível lidar com a questão do relacionamento entre alunos negros e alunos brancos na escola? Quais os elementos que o professor deve dominar para encaminhar uma discussão sobre racismo na sociedade brasileira? Estas e outras questões acham-se colocadas neste livro."