O livro apresenta uma preocupação com o destino da pedagogia e com nosso próprio destino. Faz isso discutindo um cenário emblemático resultante da articulação de invariâncias e mudanças, tradição e novidade, repetição e inovação, lembranças do passado e sonhos do futuro: a sala de aula. Os leitores encontrarão neste texto elementos para questionar-se, descobertas para desfrutar, apoio para suas práticas, critérios para projetar as edificações, categorias para analisar as observações, exemplos para organizar suas classes.